目前，中小学生的学习负担均较重。新知识多，作业量大。对于孩子来说，难免有一些消化不了的知识。为此，如不能及时地把所欠缺的知识补上，势必造成恶性循环，不理解的东西越压越多。金成一对一可以弥补这方面的不足。
教师在课堂上课，只能面对大多数同学的水平和进度授课，虽然金成的名师也分层次，如初三和小学五年级都分了4个层次，高中都分了市、区重点中学，并有20-30人普通班，10-15人小班和5人小班，也只能照顾到某一层次的同学，不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种情况下，会感觉听起课来很吃力。往往是教师授课的内容反应不过来，接受不了随即就失掉了继续向下听的兴趣。相反，一对一辅导教师面对面地对学生进行考前培训，且授课之前对学生水平已有了解，则针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在这种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然会大大提高。
一对一辅导教师在面对一个学生单独授课的时候，情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。
学习较差的同学，除智力因素外，大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于不做教育工作的家长来说，很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。一对一辅导就不同了，他们凭借着专业的本领和丰富的经验，会立即发现问题所在，并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯，使其在补上功课的同时，逐渐掌握正确的学习方法。
大多数一对一辅导教师都是在所教科目上取得了成功，学员能从他们身上学到如何才能学好该科目。
金成一对一辅导老师全部来自教学第一线，高中部辅导由市区优质高中的教师领衔，相当一批中年或青年教师组成，另聘用一批周边区域的在职教师。他们拥有丰富的教学经验，准确把握学生学习心理，及时调整辅导进度和辅导难度，准确掌握中考、高考的最新动态，将相关信息及时传达给辅导的学生。初中和小学辅导老师均在职的学校教师（以中级以上职称为主）。目前金成一对一辅导老师，不设大学生实习课堂。在金成一对一教室中上辅导课的一定是在教学岗位上一线教师，持有教师资格证书是最基本的条件。
▲ 我们的宗旨：
让想要学习的孩子，学得开心，让优秀的学生，学得更好。
▲ 我们的目标：
为金山的孩子们提供优质的教师资源，帮学生找到最合适的老师，为优质的老师提供最合适的学生。让孩子脸上荡漾成功的喜悦，让家长放心、舒心。为金山区部分家庭的发展，贡献我们的一份力量。
